دانلود پایان نامه های ارشد
پروژه - تحقیق - سمینار : دانلود پایان نامه های ارشددانلود پایان نامه های ارشد
پروژه - تحقیق - سمینار : دانلود پایان نامه های ارشددانلود دراسة و تحلیل الطریقة العراقیة لتلاوة القرآن الکریم
1-2- تدوین و جمع القرآن. 12
1-3- تلاوة القرآن الکریم 19
1-4- الشکل الظاهری.. 23
1-5- المحتوا و السیاق الباطنی. 25
1-5-1- تناسق نظمه وتناسب نغمه 28
1-5-2- تناسب أجراس حروفه مع صدى معانیه. 29
1-6- التجوید 31
1-6-1- مخارج الحروف: 32
1-6-2- صفات الحروف: 39
1-7- الوقف و الابتداء. 41
1-7-1- الوقف التام : 41
1-7-2- الوقف الکافی : 42
1-7-3- الوقف الحسن : 42
1-7-4- الوقف القبیح : 42
1-8- مراتب تلاوة القرآن الکریم 43
1-8-1- مرتبة التحقیق: 43
1-8-2- مرتبة الحَدْر : 43
1-8-3- مرتبة التدویر: 44
1-9- المقامات وتلاوة القرآن الکریم: 45
الفصل الثانی. 47
2-1- العراق. 49
2-2- جغرافیا العراق. 50
2-3- المناخ. 52
2-4- التاریخ القدیم لبلاد الرافدین. 53
2-5- العراق بعد الفتح الاسلامی. 56
2-6- الخلافة العباسیة. 58
2-7- حکم المغول. 63
2-8- الإمبراطوریة العثمانیة. 64
2-9- العراق مهد الانبیاء و الاوصیاء. 66
2-10- تلاوة القرآن الکریم فی العراق. 67
2-10- فن التلاوة العراقیة. 72
2-10-1- الموصل: 75
2-10-2 البصرة: 76
2-11- اسلوب التلاوة العراقیة. 78
2-12- المقامات العراقیة. 79
2-12-1- المقامات العراقیة الرئیسیة وفروعها : 81
2-12-2 المقامات العراقیة المستقلة : 82
2-12-3- أسماء القطع والاوصال الداخلة فی المقامات العراقیة : 82
2-12-4- أقسام المقام من حیث البدایة : 82
2-12-5- المقامات العراقیة العربیة: 83
2-12-6- المقامات العراقیة الترکمانیة: 86
2-12-7- المقامات العراقیة الکردیة: 87
2-12-8 المقامات المستقلة: 88
الفصل الثالث: 89
3- 1- القرن الاول: 91
3-1-1- على بن ابى طالب علیه السلام 91
3-1-2- عبد اللّه بن مسعود: 93
3-1-3- عبد اللّه بن عباس: 95
3-1-4- ابو الاسود ظالم بن عمرو الدؤلى: 95
3-1-5- علقمة بن قیس النخعى الکوفى: 96
3-1-6- عمرو بن شرحبیل الهمدانى: 96
3-1-7- عبید بن فضیلة الخزاعى الکوفى المقرئ: 97
3-1-8- ابو عبد الرحمن عبد اللّه بن حبیب السلمى: 97
3-1-9- زر بن حبیش الأسدی الکوفی: 97
3-1-10- ابو العالیة رفیع بن مهران الریاحى: 98
3-1-11- سعید بن جبیر: 98
3-1-12- نصر بن عاصم اللیثى البصرى: 99
3- 2- القرن الثانی: 100
3-2-13- یحیى بن وثاب الأسدی: 100
3-2-14- یحیى بن معمر ابو سلیمان البصرى: 101
3-2-15- عاصم بن ابى النجود (بهدلة) الأسدی الکوفى: 101
3-2-16- حمران بن اعین الشیبانى: 103
یک مطلب دیگر :
3-2-17- أبان بن تغلب بن رباح: 103
3-2-18- سلیمان بن مهران الاعمش: 104
3-2-19- ابو عمرو بن العلاء المازنى: 106
3-2-20- حمزة بن حبیب الزیات: 106
3-2-21- عیسى بن عمر الهمدانى الکوفی: 107
3-2-22- سلام بن سلیمان ابو منذر المزنى البصرى: 107
3-2-23-حفص بن سلیمان الأسدی،الغاضرى الکوفى: 108
3-2-24- على بن حمزة بن عبد اللّه بن بهمن بن فیروز الکسائى: 108
3-2-25- سلیم بن عیسى ابو عیسى الکوفى: 109
3-2-26-شجاع بن ابى نصر البلخى: 109
3-2-27- ابو بکر شعبة بن عیاش الأسدی الکوفى: 110
3-2-28-ایوب بن المتوکل البصرى الصیدلانى: 110
3-2-29-ابو یوسف الاعشى:یعقوب بن محمد الکوفى: 110
3-3- القرن الثالث: 111
3-3-30-یحیى بن المبارک الیزیدى: 111
3-3-31-الحسین بن على الجعفى الکوفى: 111
3-3-32-یحیى بن آدم: 112
3-3-33-یعقوب بن اسحاق الحضرمى: 112
3-3-34-عبید اللّه بن موسى العبسى الکوفى: 112
3-3-35- عبد اللّه بن صالح العجلى الکوفى: 113
3-3-36-خلاد بن خالد ابو عیسى الشیبانى: 113
3-3-37-خلف بن هشام البزار: 113
3-3-38-روح بن عبد المؤمن الهذلى،البصرى: 114
3-3-39-محمد بن المتوکل اللؤلؤى البصرى: 114
3-3-40-ابو عمر الدورى حفص بن عمر الازدى: 114
3-3-41-سلیمان بن یحیى الضبى: 114
3-3-42-القاسم بن احمد الخیاط: 115
3-3-43-ادریس بن عبد الکریم الحداد المقرئ: 115
3-4- القرن الرابع: 115
3-4-44-احمد بن فرح بن جبرئیل: 115
3-4-45-محمد بن هارون بن نافع التمار: 116
3-4-46-الحسن بن الحسین بن على الصواف: 116
3-4-47- محمد بن جریر ابو جعفر الطبرى المفسر المؤرخ: 116
3-4-48-الحسن بن على أبو بکر البغدادی بن العلاف: 117
3-4-49-إبراهیم بن محمد بن عرفة نفطویه: 117
3-4-50- احمد بن موسى بن العباس بن مجاهد: 118
3-4-51-موسى بن عبید اللّه بن یحیى بن خاقان،: 119
3-4-52-احمد بن محمد بن اسماعیل المقرئ: 119
3-4-53-ابن شنبوذ محمد بن احمد: 119
3-4-54- محمد بن القاسم بن الانبارى: 120
3-4-55-ابو الحسین احمد بن عثمان بن بویان: 120
3-4-56-عبد الواحد بن عمر ابو طاهر البغدادى: 120
3-4-57-محمد بن الحسن بن محمد ابو بکر النقاش: 121
3-4-58-بکار بن احمد بن بکار: 122
3-4-59- محمد بن الحسن بن یعقوب بن مقسم: 122
3-4-60-احمد بن العباس: 123
3-4-61-زید بن على بن احمد: 123
3-4-62-احمد بن عبد العزیز: 123
3-4-63-على بن محمد ابو الحسن الهاشمى: 124
3-4-64-عبد اللّه بن الحسن: 124
3-4-65-احمد بن نصر ابو بکر الشذائى: 124
3-4-66- علی بن عمر أبو الحسن الدارقطنی البغدادی: 124
3-4-67-عبد اللّه بن الحسین ابن حسنون ابو احمد السامرى البغدادى: 125
3-4-68-محمد بن احمد بن إبراهیم ابو الفرج الشنبوذى البغدادى: 125
3-4-69- علی بن إسماعیل ابن الحسن الأستاذ أبو علی البصری: 125
3-4-70- إبراهیم بن أحمد أبو إسحاق الطبری المالکی: 126
3-4-71- علی بن محمد ابن یوسف أبو الحسن ابن العلاف البغدادی: 126
3-5- القرن الخامس: 127
3-5-72- محمد بن جعفر ابن محمد بن هارون أبو الحسن التمیمی الکوفی: 127
ارشد طراحی و استقرار یک سیستم خبره فازی جهت بکارگیری در ...
2-10- مشکلات اجرایی کنترل فرایند آماری……………. 19
2-11- جمعبندی…………………………………. 22
فصل سوم: طراحی سیستم خبره جهت استفاده در کنترل فرایند آماری
3-1- مقدمه……………………………………. 23
3-2- سیستم های خبره……………………………. 23
3-3- تعیین پروژه جهت طراحی سیستم خبره……………. 27
3-3-1- انتخاب الگوی مناسب…………………….. 27
3-3-2- عواید سیستم…………………………… 28
3-3-3- ابزارهای مورد نیاز برای طراحی…………… 29
3-3-4- هزینه………………………………… 29
3-3-5- مراحل ایجاد یک سیستم خبره………………. 30
3-3-6- تحویل سیستم…………………………… 31
3-3-7- نگهداری و تکامل سیستم………………….. 31
3-4- طراحی سیستم خبره………………………….. 31
3-4-1- طراحی پایگاه دانش……………………… 31
3-4-2- طراحی موتور استنتاج……………………. 35
3-5- ارائه مدلی برای یک سیستم خبره جهت بکارگیری در کنترل فرایند آماری..38
3-5-1- واحد اندازهگیری پارامترهای کنترلی……….. 40
3-5-2- تعیین ورودیها و خروجیهای سیستم………….. 40
3-5-3- نحوه دستیابی به قوانین و چگونگی کسب دانش برای ایجاد پایگاه دانش….41
3-5-4- چگونگی نمایش دانش در سیستم خبره مورد نظر…. 42
3-5-5- چگونگی روش استنتاج در سیستم خبره مورد نظر… 43
3-5-6- چگونگی اعتبارسنجی سیستم ایجاد شده……….. 44
3-5-7- نحوه به روزآوری دانش سیستم خبره…………. 44
3-6- جمعبندی………………………………….. 44
فصل چهارم: پیاده سازی کنترل فرایند آماری و طراحی سیستم خبره جهت بکارگیری آن در کاشی مرجان
4-1- مقدمه……………………………………. 45
4-2- فرایند تولید کاشی…………………………. 45
4-3- وضعیت کنترل کیفیت در کاشی مرجان…………….. 46
4-4- پیادهسازی کنترل فرایند آماری در شرکت کاشی مرجان…47
4-3-1- تعیین پارامترهای کنترلی………………… 47
4-3-2- تعیین پریودهای اندازهگیری………………. 48
4-3-3- تعیین حدود کنترلی برای هر یک از پارامترهای کنترلی…51
4-3-4- تعیین اقدامات اصلاحی و دستورالعملهای مورد نیاز….51
4-3-5- تعیین سیاستها و استراتژیهای ارتقاء کیفیت…. 51
4-3-6- آموزش………………………………… 52
4-3-7- تجزیه و تحلیل…………………………. 52
4-4- طراحی سیستم خبره جهت بکارگیری در کنترل فرایند آماری در کاشی مرجان…..52
4-4-1- تعیین ورودیهای و خروجیهای سیستم…………. 53
4-4-2- طراحی پایگاه دانش……………………… 62
4-4-3- طراحی موتور استنتاج……………………. 63
4-4-4- استفاده از نرمافزار جهت ایجاد سیستم خبره…. 63
4-4-5- اعتبارسنجی سیستم با استفاده از داده های قبلی. 67
4-5- نتایج حاصل از کار با سیستم خبره طراحی شده……. 68
4-6- جمعبندی………………………………….. 71
فصل پنجم: خلاصه، نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- مقدمه……………………………………. 72
5-2- خلاصه و جمعبندی……………………………. 72
5-2-1- پیادهسازی سیستم کنترل فرایند آماری………. 72
5-2-2- طراحی سیستم خبره جهت بکارگیری در کنترل فرایند آماری 72
5-2-3- پیادهسازی سیستم کنترل فرایند آماری و طراحی سیستم خبره مربوط به آن….74
5-3- پیشنهادات………………………………… 74
فهرست منابع…………………………………… 76
چکیده:
چالش فرا روی اکثر مؤسسات تولیدی و خدماتی هنگام مواجه شدن با کاهش کیفیت کالا و خدمات آن مؤسسات، یافتن علل کاهش کیفیت و خدمات این سازمانها است. در صورتی که تعداد کنترلها در طول فرایند تولید و یا ارائه خدمت زیاد باشد و تاثیر پذیری این پارامترهای کنترلی بر روی هم بالا باشد تشخیص عامل بروز عیب یا خطا
یک مطلب دیگر :
بهترین عطرهای مردانه و زنانه برای تابستان کدامند؟
بسیار مشکل است. در این تحقیق، با مدلسازی و طراحی یک سیستم خبره به استقرار سیستم کنترل کیفیت آماری در واحدهای صنعتی کمک خواهد شد و به سادگی میتوان یک سیستم پشتیبانی از تصمیم برای شناسایی علل به وجود آورنده عیوب محصول، ایجاد نمود. با استفاده از علم فازی، وجود عدم قطعیت نیز مد نظر قرار گرفته است. این سیستم برای شرکت کاشی مرجان نیز جهت استفاده در کنترل آماری فرایند خود، طراحی شده است و نتایج اجرا بررسی شده است.
فصل اول: مقدمه
1-1- مروری بر کاربرد سیستمهای خبره
در سالهای اخیر تحقیقات هوش مصنوعی، برای پدیدآوری نرم افزارهایی که بتوانند فکر کنند، آغاز گردیده است و در این میان انسان در جستجوی سیستمهایی مشابه انسانهای کارشناس میباشد. لذا به عنوان شاخهای از رشته وسیع هوش مصنوعی، تصور سیستم خبره، تصور برنامه کامپیوتری بود که توانایی جایگزینی با فرد خبره در رشته علمی یا عملی خاصی، مثلاً در کنترل فرایندها در کار تصمیمگیری، را داشته باشد و توضیحاتی را برای افراد خبره یا غیرخبره ارائه دهد.
کاربردهای پیچیده یا غیرکلاسیک در سیستمهای خبره مطرح میباشند و شامل کاربردهایی هستند که دربردارنده فعالیتها در دامنه های غیرکلاسیک میباشند. دامنه های غیرکلاسیک، دامنههای پویا و جدیدتری هستند که دو مبحث کاملاً متمایز “کنـترل فرایند” و “امور مـالی” به این دامنهها تعلق دارند[1]. به هرحـال از دید فنی در مقـابل دامنههای کلاسیک، این دامنهها آنهایی هستند که هنگام تداوم استدلال، هدف استدلال ممکن است تغییر یابد، یا امکان دارد پاسخ در محدوده زمانی معینی مورد نیاز باشد، و توصیف کامل این سیستمها یا در دسترس نبوده (به ویژه در امور مالی) و یاناقص وبسیار پیچیده باشد.
اولین سیستمهای خبره در دهه 1970 توسعه یافتند. از نخستین سیستمهای خبره میتوان به DENDERAL اشاره کرد که در سال 1965 توسط پژوهشگران هوش مصنوعی در دانشگاه استنفورد ساخته شد[2].
DENDERAL میتوانست با بررسی آرایش و اطلاعات مربوط به یک ماده، ساختار مولکولی آن را شبیه‌سازی کند. کارکرد این نرمافزار چنان خوب بود که میتوانست با یک متخصص رقابت کند. از دیگر سیستمهای خبره مشهور میتوان به MYCIN اشاره کرد که در سال 1972 در استنفورد طراحی شد. MYCIN برنامه‌ای بود که کار آن تشخیص عفونت‌های خونی با بررسی اطلاعات به دست آمده از شرایط جسمی بیمار و نیز نتیجه آزمایش‌های او بود.
PROSPECTOR یک متخصص در امر زمینشناسی است که احتمال وجود رسوبات معدنی در یک ناحیه بخصوص را پیشبینی میکند. این سیستم در سال 1987 توسط «ریچارد دودا» و «پیتر هارد» و «رنه ربو» ساخته شد.
در اوایل دهه 80 سیستمهای متخصص به بازار عرضه شد که میتوانستند مشورتهای مالیاتی، توصیههای بیمهای و یا قانونی را به استفادهکنندگان خود ارائه دهند.
سیستمهای خبرهی اندکی نیز برای استفاده در سیستمهای کیفیتی ایجاد شدهاند. از این میان میتوان به مواردی اشاره نمود. یک سیستم کنترل کیفیت مبتنی بر دانش که میتوانست روش اجرایی بازرسیها و نیز چارتهای کنترلی مورد نیاز برای متغیرهای کمی و کیفی را مشخص کند در سال 1988 توسط حُسنی [3] توسعه یافت که یکی از اولین سیستمهای خبره در زمینه کنترل کیفیت است. البته این سیستم تنها قادر به انتخاب چارت کنترلی مناسب و نیز تشخیص تحت کنترل بودن یا خارج از کنترل بودن فرایند بود. در سال 1989 نیز سیستم خبرهای جهت تخصیص فرایند تضمین کیفیت در زمینه مواد اولیه توسط کراوفرد و ایادا [4] ایجاد شد که وظیفه اصلی آن کنترل مواد ورودی به صنایع تولیدی بود. تعداد زیادی سیستم خبره نیز طراحی شدند که کار اصلی آنها انتخاب کنترل چارت مناسب برای هر پارامتر بود که از آن جمله میتوان به سیستم خبره طراحی شده توسط الکساندر و جاناتان [5] اشاره کرد.
البته سیستمهای خبرهای نیز جهت استفاده در کنترل کیفیت آماری طراحی شدهاند که از میان آنها میتوان به سیستم خبرهای که توسط جیمز، اوانز و لیندسی [6] در سال 1988 طراحی شد اشاره نمود. این سیستم نه تنها میتوانست چارت کنترلی مناسب را انتخاب کند، بلکه قادر بود تفسیرهای مورد نیاز بر روی هر نمودار را نیز به کاربر خود ارائه کند. سیستمهای خبرهای نیز برای ارزیابی سطح کیفیت تولید در سال های 1990 به بعد توسعه یافتند که اکثر آنها با شاخص های کیفیتی نظیر قابلیت فرایند کار میکردند که از جمله آن ها میتوان به سیستم خبره طراحی شده توسط برینک و ماهالینگام [7] اشاره کرد. سیستم خبرهای نیز در سال 1989 به همت دانشمندان آلمانی از جمله فیفر [8] برای شناسایی عیوب در طول خط تولید طراحی شد. این سیستم قادر بود عیوب مربوط به محصول را با استفاده از دادههای جمع آوری شده از بازرسیها شناسایی کند.
در سالهای اخیر نیز تحقیقات اندکی بر روی این زمینه صورت گرفته است که بیشتر آنها به سمت استفاده از سیستمهای کنترل کیفیت اتوماتیک و سریع پیش رفتهاند. از این میان میتوان به ایجاد یک سیستم خبره بازرسی تصویری اتوماتیک در سال 2008 توسط لیو و چن [9] اشاره کرد که برای بازرسی تصویری اتوماتیک و استفاده از چارتهای کنترل آماری فرایندچند متغیره مورد استفاده قرار میگیرد. در سال 1999 نیز گوه، تانوک و اُبرایان [10] یک ابزار هوشمند برای کنترل آماری فرایند بهروز و اقتصادی ارائه کردند. در سال 1996 سایا و وان [11] یک سیستم کنترل خبره در زمان واقعی را طراحی نمودهاند که هدف آن کنترل چند سطحی و به لحظه بود.
در چندین مقاله نیز به طراحی سیستم خبره جهت کنترل پارامترهای کنترلی در خطوط تولید خاص اشاره شده است. بناستره، اُرس و پریس [12] در سال 2004 یک سیستم خبره جهت کنترل یک پارامتر کنترلی و تعیین اقدامات اصلاحی مورد نیاز بر روی آن در صنایع تولید روغن زیتون، طراحی نمودند. پائولو و پوگجانر [13] در سال 1999 سیستم خبرهای طراحی نمودند که وظیفه آن کنترل جذب سطحی ماشینهای خنک کننده با استفاده از شبکههای عصبی و سیستمهای خبره بود. داویدسون [14] هم در سال 1994 در مقاله خود به استفاده از سیستم خبره در صنایع غذایی اشاره کرده است.
چن، لی و زاین [15] در سال 2007 سیستم خبرهای را بر اساس کنترل ماتریسی پویای تطبیقی[1] برای کنترل مدارهای بالمیل در صنایع طراحی نمودند که از آن میتوان در صنعت کاشی و سرامیک نیز بهره جست. لی [16] نیز در سال 2005 در پایاننامه خود سیستم خبرهای را طراحی نموده است که به تشخیص عیوب سطح کاشیهای براق به صورت اتوماتیک کمک میکند.
2-1- اهمیت موضوع، هدف از انجام تحقیق و روش انجام تحقیق
تحولات شتابان اخیر در بازارهای رقابتی باعث توجه بیش از پیش به مبانی و نگرش مدیریت کیفیت در سازمانهای تولیدی و خدماتی شده است و به تبع آن استفاده گستردهتری از ابزارهای مدیریت کیفیت در اداره این سازمانها به عمل میآید.
کنترل آماری فرایند یکی از بهترین ابزارهای مدیریت کیفیت جامع است که عموماً برای مینیمم کردن واریانس هر فرایند به کار گرفته میشود. کنترل آماری فراینددو کارکرد عمده دارد که عبارتند از:
1- کنترل فرایندها و تشخیص انحرافات فرایندها
2- انجام اقدام اصلاحی
با توجه به پیشرفت صنایع در دهههای اخیر و ایجاد محیطهای تولیدی بزرگ با فرایندهای طولانی، پیچیده و حساس، نیاز به استفاده از یک سیستم کنترل آماری فرایندبیش از پیش لزوم پیدا کرده است. اما به علت وجود پارامترهای کنترلی زیاد و تغییرات مداوم آنها، صنایع تولیدی شدیداً به یک سیستم کنترل کیفیت اتوماتیک نیازمندند. تحقیقات زیادی بر روی این زمینه صورت گرفته است اما همگی آنها تمرکز خود را بر روی کنترل فرایند گذاشتهاند و به فعالیت دیگر یعنی انجام اقدام اصلاحی توجه خاصی ننمودهاند. به دلیل زیاد بودن تعداد پارامترهای کنترلی، کنترل آنها به صورت یکپارچه نیز بسیار مشکل خواهد بود و لذا تعیین وضعیت محصول نهایی قبل از تولید بسیار مشکل است.
یکی دیگر از مشکلات صنایع تولیدی عدم اطلاع از وضعیت تولید محصولات جدید میباشد. در این صنایع معمولاً برای تعیین پارامترهای کنترلی هر فرایند از روش آزمون و خطا استفاده میکنند و به همین دلیل میزان محصولات خراب در ابتدای تولید بسیار زیاد است و به مرور و با تنظیم شدن کلیه پارامترهای کنترلی کاهش مییابد.
با استفاده از روشی که در این تحقیق بیان شده است میتوان کلیه پارامترهای کنترلی در طول خط تولید را به صورت یکپارچه کنترل نمود و در ضمن امکان تعیین پارامترهای کنترلی محصول نهایی نیز امکان پذیر خواهد بود.
دانلود دکتری رهیافت ویلیام مُنتگمری وات در حدیث و سیره پژوهی
1-9-1. زیستنامهی علمی وات… 11
1-9-2. آثار وات… 14
1-10. حوزههای مورد بررسیِ وات در سیرهی پیامبر(ص) و تاریخ اسلام. 34
فصل دوم: جریانشناسی سیرهپژوهی در غرب… 36
2-1. پیشینهی پژوهشهای مستشرقان در باب سیرهی پیامبر(ص) از قرن نهم میلادی تا دورهی معاصر 36
2-2. جریانشناسی سیرهپژوهیِ معاصر در غرب… 48
2-2-1. رویکرد «سنتی یا سنتگرا» (Traditional) یا «خوشبین» (Sanguine) 48
2-2-2. رویکرد «تجدیدنظرطلب» (Revisionist) یا «شکّاک» (Sceptic) 76
2-2-3. رویکرد بازگشتی (Recursive) یا انتقادی (Critical) 109
2-3. اهمّ جریانهای خاورشناسی در حوزهی حدیث… 127
2-3-1. نقد و بررسی اهمّ دیدگاههای ایگناتس گلدتسیهر و یوزف شاخت در حوزهی حدیث 130
2-4. دیدگاههای اندیشمندان عرب پیرامون پژوهشهای خاورشناسان دربارهی سیرهی پیامبر(ص) 131
جمعبندی و نتیجهگیری: 135
فصل سوم: روششناسی، مبانی و منابع وات در سیرهپژوهی پیامبر(ص) 139
3-1. مهمترین افکار و اندیشههای وات… 140
3-2. روششناسی وات در سیرهپژوهی پیامبر(ص) و مطالعات ادیان.. 149
3-2-1. اثرپذیری از مکتب تجربهگرایی و اعتقاد به تاریخنگاری اثباتی.. 149
3-2-2. تبیین وقایع تاریخی همراه با تحلیلهای ذهنی.. 153
3-2-3. توجه به جوانب مختلف یک مسأله یا موضوع. 153
3-2-4. تحلیلهای روانشناختی، پدیدارشناسانه و جامعهشناختی وات از سیرهی نبوی.. 154
3-2-5. رویکرد تقریبگرایانهی وات نسبت به ادیان الهی.. 159
3-3. مبانی تاریخنگاری، سیرهپژوهی و الهیاتی وات… 162
3-3-1. اسطورهای بودنِ برخی حقایق تاریخینما 162
3-3-2. عدم تاریخینگری در گزارههای وحیانی.. 163
3-3-3. «ثمرات» یک دین به عنوان معیار داوری در مورد آن دین.. 164
3-3-4. پذیرش پلورالیسم دینی از سوی وات… 165
3-3-5. لزوم تمایز میان آموزههای اساسی و آموزههای فرعی دین (ذاتی و عرضی دین) 166
3-3-6. کلیت دین ملاک صدق و کذب است، نه تکتکِ گزارهها 167
3-3-7. زبان دین، زبان نمادین و تمثالی.. 169
3-3-8. توجه به نظریات (الگوهای) بدیل در قضاوت در مورد وقایع تاریخی.. 170
3-3-9. دخالت خدا در تاریخ.. 172
3-4. منابع وات در سیرهپژوهی پیامبر(ص) 174
3-4-1. بهکارگیری روش نقد تاریخی از سوی وات در بررسی سیرهی پیامبر(ص) 178
3-4-2. اعتماد و استناد وات به روایات تاریخی.. 180
جمعبندی و نتیجهگیری: 180
فصل چهارم: مهمترین دیدگاههای وات پیرامون وحی، نبوت، سیره و احادیث پیامبر(ص) 183
4-1. سیرهپژوهی وات… 185
4-1-1. وضعیت پیامبر(ص) پیش از اسلام. 185
4-1-2. ظهور پیامبر(ص) و اسلام. 187
4-1-3. وحی از دیدگاه وات… 191
4-1-4. نبوت پیامبر اسلام(ص) از دیدگاه وات… 205
4-1-5. مهمترین وقایع دوران مکیِ پیامبر(ص) 220
4-1-6. مهمترین وقایع دوران مدنیِ پیامبر(ص) 224
4-2. حدیثپژوهی وات… 298
4-2-1. دیدگاه وات دربارهی «حدیث». 298
4-2-2. رابطهی فقه و حدیث با سنت پیامبر(ص) 304
4-2-3. مقایسهی کتاب مقدس با احادیث اسلامی.. 305
جمعبندی و نتیجهگیری: 306
فصل پنجم: نقد و بررسی دیدگاههای وات در سیرهپژوهی پیامبر(ص) 313
5-1. تحلیل و نقد اندیشههای ویلیام مُنتگمری وات در باب وحی.. 313
5-1-1. تحلیل و نقد جامع.. 314
5-1-2. تحلیل و نقد موردی.. 320
5-2. تحلیل و نقد دیدگاه وات پیرامون داستان «آیات شیطانی» یا افسانهی غرانیق.. 347
5-2-1. تحلیل و نقد جامع.. 347
5-2-2. تحلیل و نقد موردی.. 357
5-3. حقیقت جهاد در سیرهی نبوی.. 360
5-4. فلسفهی تعدد زوجات پیامبر(ص) 365
5-4-1. ازدواج پیامبر(ص) با حضرت خدیجه(س) 368
5-4-2. ازدواج پیامبر(ص) با زینب بنت جحش…. 369
5-5. شرایط اجتماعی- فرهنگی حاکم بر محیط عربستان.. 373
5-6. ولادت و دوران کودکی پیامبر(ص) 374
5-7. نقش ورقة بن نوفل در نبوت پیامبر(ص) 375
5-8. اولین مسلمان.. 378
5-9. اسلام حضرت ابوطالب(ع) 379
5-10. مسألهی هجرت به حبشه. 381
5-11. جنگها و غزوات پیامبر(ص) 382
5-11-1. نخستین سریهها و غزوات پیامبر(ص) 382
5-11-2. غزوهی بدر 385
یک مطلب دیگر :
5-11-3. غزوهی اُحد. 387
5-11-4. اخراج یهودیان بنی نضیر. 388
5-11-5. غزوهی خندق یا احزاب… 388
5-11-6. غزوهی خیبر. 389
5-11-7. فتح مکه. 390
5-11-8. غزوهی تبوک… 391
5-12. مسألهی رحلت پیامبر(ص) و جانشین پس از وی.. 392
5-13. سیاست و پیامبر(ص) 393
5-14. ابعاد جهانی دین اسلام. 394
5-15. مسألهی جزیه در اسلام. 395
5-16. امّی بودنِ پیامبر(ص) 396
5-17. قرآن و فرهنگ زمانه. 402
5-18. اسطورهانگاری برخی حقایق تاریخی و آموزههای دینی.. 403
5-19. نقد نظریهی «پلورالیزم دینی». 411
5-20. نقد نظریهی «ذاتی و عرضی دین». 425
5-21. نقد کلی اتهامات و داوریهای ناروای مستشرقان نسبت به پیامبر اسلام(ص) 431
جمعبندی و نتیجهگیری: 433
نتایج کل رساله: 439
پیشنهادات: 450
منابع.. 452
الف) کتابهای فارسی و عربی.. 452
ب) مقالات فارسی و عربی.. 464
ج) کتابها، مقالات و سایتهای انگلیسی.. 471
نمایهها 476
- آیات… 476
- روایات… 485
- اصطلاحات… 488
الف) فارسی به انگلیسی.. 488
ب) انگلیسی به فارسی.. 493
- اعلام. 500
- اماکن.. 510
پیوست… 515
فهرستی از کتب و مقالات خاورشناسان پیرامون اسلام و سیرهی پیامبر(ص) 515
فصل اول: کلیات
1-1. بیان مسأله
پیشرفت و تعالی هر تمدنی در گرو خودباوری، بالندگی و نحوهی ارتباط با دیگر تمدنهاست؛ ارتباطی که در عرصههای مختلف هر تمدن با تمدن دیگر صورت میگیرد و در این میان نقش اندیشمندان در پیشرفت تمدنها چشمگیرتر است.
فرهنگ غنی اسلام با مجموعه اندیشههای موجود در آن قابلیت این تعالی را برای هر اندیشمندی فراهم نموده است و در طول تاریخ شاهد بروز دورههای پیشرفت تمدن اسلامی بودهایم، دورههایی که عصر طلایی تمدن بشری نیز میتوان نامید.
غیر از مسلمانان و اندیشمندان مسلمان، بودهاند دانشمندانی که در مغربزمین میزیستهاند، با فرهنگ و آیینی دیگر؛ اما به دلایل و انگیزههای مختلف به بررسی آیین اسلام و تمدن اسلامی پرداختهاند. این بررسیها چه بسا بتواند زوایایی از آیین و تمدن اسلامی را به ما نشان دهد که ما خود نتوانستهایم آن را ببینیم، و چه بسا گسترههایی از تمدن اسلامی را که آنها با پیشفرضهای متفاوت خود نتوانستهاند آنطور که مسلمانان دیدهاند ببینند، و مانند آن. همهی اینها کافی است تا انگیزهی قویای در ما به وجود آورد تا به مرور و نقد آثار خاورشناسان بپردازیم. فهم صحیح این مطالعات، بررسی همهجانبهی اهداف و انگیزههای خاورشناسان، منابع مورد استفادهی آنها، حوزههای مورد توجه غربیان، و روششناسی پژوهشهای آنان، توجه به زمینههای اجتماعی، فرهنگی و سیاسی حاکم بر جهان معاصر را میطلبد.
گستردگی موضوع در کنار اختلاف روشها، مبانی و دیدگاههای مستشرقان کار را دشوارتر کرده است؛ لذا ضروری مینماید برای رسیدن به نتایج بهتر و دقیقتر، قلمروی موضوع را محدود و مقید نمود و دیدگاهها و اندیشههای هر خاورشناس به صورت مجزا یا تطبیقی با دیگر خاورشناسان مورد مداقّه و بررسی قرار گیرد. آنچه که ما در این نوشتار بدان میپردازیم، «رهیافت ویلیام مُنتگمری وات در سیره و حدیثپژوهی پیامبر اسلام(ص)» است.
ویلیام مُنتگمرى وات (William Montgomery Watt/1909-2006م) استاد سابق ادبیات عرب و رئیس بخش مطالعات عربی دانشگاه ادینبورو اسکاتلند، نزدیک به یک قرن مطالعات و پژوهشهای گستردهای پیرامون قرآن، اسلام، تاریخ اسلام، شخصیت و سیرهی پیامبر(ص)، و فلسفهی اسلامی داشته و آثار ارزشمند و محققانهای در هر یک از این موضوعات تألیف نموده است و از آنجا که آثار وات در باب تاریخ اسلام و سیرهی پیامبر(ص) از جایگاه ویژهای در میان اندیشمندان مسلمان و غیرمسلمان برخوردار است، ضروری مینماید رهیافت ایشان در سیرهپژوهی پیامبر(ص) مورد تحقیق و بررسی قرار گیرد.
مهمترین آثار وات در این زمینه عبارتند از:
Muhammad at Mecca (محمد در مکه)
Muhammad at Medina (محمد در مدینه)
ارشد طراحی یک سیستم خبره به منظور انتخاب مناسب‌ترین روش تصمیمگیری چندمعیاره با توجه ...
3-2-1 تصمیمگیری چندمشخصه‌ای……………………………. 24
3-2-2 فرآیند تصمیمگیری چندمشخصه‌ای……………………. 25
3-3 طبقه‌بندی روشهای تصمیمگیری چندمعیاره……………. 26
3-3-1 طبقه‌بندی‌های کلان……………………………………… 26
3-3-2 طبقه‌بندی‌های تفصیلی…………………………………. 27
3-4 انتخاب روشهای مورد استفاده در سیستم خبره……….. 30
3-5 معرفی روشهای تصمیمگیری چندمعیاره…………………. 32
3-5-1 جمع وزنی ساده………………………………………….. 32
3-5-2 ضرب وزنی………………………………………………… 33
3-5-3 فرآیند تحلیل سلسله‌مراتبی……………………………. 34
3-5-4 فرآیند تحلیل شبکه……………………………………….. 36
3-5-5 TOPSIS ……………………………………………………
3-5-6 تخصیص خطی……………………………………………. 38
3-5-7 ELECTRE …………………………………………………..
3-5-8 PROMETHEE………………………………………………
3-6 معرفی سیستم خبره……………………………………… 51
3-6-1 مفهوم سیستم خبره …………………………………..51
3-6-2 ویژگی‌های یک سیستم خبره……………………….. 52
3-6-3 اجزای یک سیستم خبره ………………………………53
3-6-4 روشهای نمایش دانش………………………………. 54
3-6-5 زنجیره‌های استنتاج…………………………………… 55
3-6-6 روشهای استنتاج……………………………………… 55
3-7 جمعبندی…………………………………………………… 57
فصل چهارم: طراحی سیستم خبره انتخاب مناسب‌ترین روش تصمیمگیری چندمعیاره
4-1 مقدمه………………………………………………………. 58
4-2 تعیین نیازمندی‌های یک رویکرد انتخاب روش MCDM……
4-2-1 نیازمندی‌های عمومی………………………………….. 60
4-2-2 نیازمندی‌های مربوط به معیارهای انتخاب روش……… 61
4-2-3 نیازمندی‌های ارتباط با کاربر…………………………….. 64
4-2-4 نیازمندی‌های مربوط به فرآیند انتخاب………………….. 65
4-2-5 نیازمندی‌های مربوط به خروجی‌ها ………………………65
4-3 طراحی ساختار وظیفه سیستم خبره جهت انتخاب مناسب‌ترین روش MCDM
4-3-1 ساختار وظیفه کلان……………………………………… 66
4-3-2 ساختار وظیفه عمومی………………………………….. 66
4-4 اکتساب دانش……………………………………………….. 73
4-4-1 فرضیات روشها…………………………………………. 74
4-4-2 ویژگی‌های عملکردی……………………………………. 80
4-4-3 دادههای موردنیاز………………………………………… 86
4-4-4 تبادل موردنیاز با کاربر……………………………………. 87
4-4-5 حساسیت روش به تغییر مقادیر دادههای ورودی……… 87
4-4-6 خروجی…………………………………………………….. 89
4-4-7 توانایی روش نسبت به ابعاد مسئله……………………. 90
4-4-8 آسانی استفاده…………………………………………… 92
4-4-9 برگشت رتبه……………………………………………….. 94
4-4-10 جمعبندی…………………………………………………… 96
4-5 طراحی سیستم استنتاج……………………………………. 98
4-5-1 ارزیابی روشها در معیارهای الزامی…………………….. 98
4-5-2 ارزیابی روشها در معیارهای غیرالزامی………………. 103
4-5-3 زیرسیستم پیشنهادات………………………………….. 108
4-5-4 حل یک مثال نمونه………………………………………. 109
4-6 جمعبندی……………………………………………………. 113
فصل پنجم: نتیجهگیری و پیشنهادات
5-1 مقدمه………………………………………………………….. 115
5-2 طراحی رویکرد انتخاب روش با نگاهی جامع………………. 116
5-3 پیشنهادات……………………………………………………… 118
مراجع ………………………………………………………………… 120
چکیده:
یک مطلب دیگر :
امروزه تصمیمگیری چندمعیاره(MCDM) یکی از شاخه‌های پرکاربرد علم تصمیمگیری محسوب میشود. توجه تصمیم‌گیرندگان و محققین به این حوزه باعث شده است که روشهای بسیار زیادی در چارچوب آن توسعه یابد. گستردگی روشهای MCDM باعث سردرگمی تحلیل‌گران و تصمیم‌گیرندگان شده است. آنها نمی‌دانند که کدام روش تصمیمگیری برای مسئله موردنظرشان مناسب‌تر است. این امر موجبات تردید را در تصمیم‌گیرندگان جهت استفاده از روشهای MCDM فراهم آورده است. از این‌رو طراحی رویکردهایی به منظور پیشنهاد مناسب‌ترین روش MCDM به تصمیم‌گیرندگان، متناسب با شرائط مسئله تصمیمگیری، بسیار حائز اهمیت است. بدین منظور در این تحقیق یک سیستم خبره جهت پیشنهاد مناسب‌ترین روش به تصمیم‌گیرندگان طراحی گردیده است. فرایند طراحی این سیستم شامل چهار مرحله است: 1-تعیین نیازمندی‌های سیستم، 2-طراحی ساختار وظیفه‌ای سیستم، 3- اکتساب دانش، و 4- طراحی سیستم استنتاج. بدین منظور ابتدا نیازمندی‌های اساسی یک سیستم خبره شناسایی گردیده و سپس بر این اساس، ساختار وظیفه‌ای یا عملکردی این سیستم به‌گونه‌ای طراحی شده است که تامین‌کننده نیازمندی‌های مشخص شده باشد. در ادامه، 11 روش پرکاربرد از حوزه تصمیمگیری چندمشخصه‌ای(MADM) انتخاب شده و دانش موردنیاز از این روشها، بر اساس معیارهای مشخص شده در نیازمندی‌های سیستم، از ادبیات موضوع جمع‌آوری و مستند گردیده است. این امر موجب میشود که دانش موجود در سیستم، قابل دفاع و همچنین قابل ارجاع باشد. پس از اکتساب دانش از ادبیات موضوع، سیستم استنتاج دانش به‌گونه‌ای طراحی گردیده است که سیستم خبره از طریق آن بتواند سوالاتی را از کاربر یا تصمیم‌گیرنده پیرامون شرایط مسئله تصمیمگیری پرسیده و بر اساس پاسخ‌های دریافتی مناسب‌ترین روش را برای مسئله موردنظر وی، پیشنهاد نماید. اصلی‌ترین تفاوت سیستم خبره طراحی شده در این تحقیق با سیستمهای خبره مشابه پیشین، جامعیت فرایند توسعه آن میباشد. همچنین دانش موجود در این سیستم به صورت مستند از ادبیات موضوع جمع‌آوری گردیده است و تنها مختص به دانش ضمنی یک فرد خبره نیست.
فصل اول: مقدمه
1-1- پیشگفتار
تصمیمگیری چندمعیاره[1] یا به اختصار MCDM، یکی از شاخه‌های علم تصمیمگیری است که امروزه کاربرد بسیار وسیعی پیدا کرده است. انجمن بین المللی تصمیمگیری چندمعیاره[2]، MCDM را این‌گونه تعریف میکند[[i]]:
” مطالعه روشها و رویه‌هایی که از طریق آن میتوان معیارهای متضاد چندگانه را در فرآیند برنامه‌ریزی مدیریت دخیل نمود.”
حوزه مسائل تصمیمگیری چندمعیاره بسیار گسترده است، به گونه‌ای که از مسائل زندگی شخصی مانند خرید خودرو یا انتخاب شغل گرفته تا مسائل سازمانی همانند انتخاب استراتژی تا مسائل کلان کشوری همانند سرمایه‌گذاری‌های صنعتی، می‌تواند در این حوزه مورد بررسی قرار گیرد. در تمامی موارد فوق میتوان گزینه‌های مختلفی را فرض نمود که می‌بایست آنها را بر اساس مجموعه‌ای از معیارهای مشخص ارزیابی کرده، در نهایت یک یا چند مورد از آنها را انتخاب نمود.
مسایل MCDM در همه زمان‌ها بصورت گسترده وجود داشته است، اما ایجاد یک زمینه جدید در این خصوص نسبتاً عمر کوتاهی داشته و به سه یا چهار دهه اخیر باز می‌گردد.
توسعه و ایجاد این زمینه جدید به میزان زیادی به پیشرفت بدست آمده در فناوری کامپیوتر پیوند خورده است. از یک سو، توسعه این فناوری در سالهای اخیر تجزیه و تحلیل سیستماتیک مسایلMCDM را ممکن کرده است. از سوی دیگر، بکارگیری کامپیوتر و فناوری اطلاعات موجب تولید حجم زیادی از اطلاعات شده است که نیاز به پردازش چنین حجم زیادی از اطلاعات، بدون بکارگیری روش‌هایی همچون روشهای MCDM تقریباً غیرممکن به نظر می‌رسد[[ii]].
2-1- طرح مسئله، ضرورت و هدف تحقیق
تصمیمگیری چندمعیاره، امروزه به عنوان یکی از شاخه‌های پر طرفدار علم تصمیمگیری به حساب میآید. بِراگ و همکاران[[i]] مطالعه‌ای گسترده پیرامون مقالات منتشرشده در پایگاه مجلات علمی ISI در حوزه MCDM انجام داده‌اند که نتایج آن در قالب مقاله‌ای در نوزدهمین کنفرانس بین المللی تصمیمگیری چندمعیاره ارائه گردید. در این مطالعه تعداد مقالاتی که در حوزه MCDM در سالهای مختلف در پایگاهISI منتشر گردیده، به صورت شکل 1‑1 نمایش داده شده است.
همان‌گونه که در این شکل مشاهده میشود تعداد مقالات منتشر شده در حوزه MCDM در ده سال اخیر رشد چشمگیری داشته است که این امر بیانگر استقبال فزاینده محققین از این حوزه میباشد.
یکی از مهمترین دلایل روآوری گسترده محققین به این حوزه را میتوان پیچیده‌تر شدن مسائل تصمیمگیری از یک سو و عدم پاسخگویی مناسب سایر روشهای تصمیمگیری از سوی دیگر دانست. وجود معیارهای متعدد تصمیمگیری از جمله مهمترین پیچیدگی‌های مسائل واقعی تصمیمگیری است و روشهای MCDM نیز دقیقاً بر اساس همین نیاز توسعه یافته‌اند.
جذابیت مسائلMCDM موجب شده است که روشهای متعددی در این حوزه ابداع گردد. رُمان و همکاران[[i]] در بررسی خود تعداد روشهای موجود در حوزه MCDM را بالغ بر 70 روش برآورد نمودهاند. این در حالی است که این بررسی در سال 2004 انجام گرفته و با توجه به اقبال فزاینده محققین به این حوزه، این روشها به سرعت در حال افزایش است. همچنین باید در نظر گرفت که تعداد مورد اشاره در این بررسی صرف‌نظر از نسخه‌های متعددی است که برای برخی از این روشها ارائه گردیده است.
تعدد روشهای موجود به‌جای این‌که تسهیل‌کننده امر انتخاب روش باشد، فرآیند انتخاب روش را برای تصمیم‌گیرندگان مشکل کرده است. این مشکل از آنجا ناشی میشود که تصمیم‌گیرندگان با لیست بلندی از روشهای مختلف MCDM روبرو هستند که لزوماً این روشها جواب‌های یکسانی نخواهند داد. متفاوت بودن نتایج این روشها تصمیم‌گیرندگان را با تردید مواجه کرده است، چرا که قابل اطمینان بودن نتایج،که مهمترین ویژگی یک روش تصمیمگیری است، با ابهام همراه خواهد بود. واضح است که اگر تصمیم‌گیرنده‌ای از صحت نتایج حاصل از یک روش اطمینان کافی نداشته باشد، در عمل نیز یا از این نتایج استفاده نخواهد نمود و یا در استفاده از آن ریسک دستیابی به جواب‌های نامناسب را خواهد پذیرفت.
فراتر از مشکل فوق، مشکل زیر سوال رفتن حوزه MCDM میباشد. چراکه اگر روشهای موجود در حوزه MCDM قابل اعتماد نباشند، پس کل این مجموعه با مشکل عدم اطمینان مواجه خواهد شد. این عدم اطمینان موجب می‌گردد که تصمیم‌گیرندگان واقعی جهت حل مسائل خود کمتر به این حوزه رجوع کنند. در منابع [[ii]،[iii]] مهمترین دلیل تردید تصمیم‌گیرندگان- به ویژه تصمیم‌گیرندگانی که در این حوزه متخصص نیستند- در استفاده از روشهای این حوزه، همین عدم اطمینان ذکر شده است. از این رو جلب اعتماد تصمیم‌گیرندگان به صحت نتایج روشهای MCDM امری کاملاً ضروری است و لازم است برای آن چاره اندیشی شود.
به منظور برطرف کردن عدم اطمینان تصمیم‌گیرندگان در استفاده از روشهای MCDM، سه راهکار کلی را میتوان متصور شد:
– راهکار اول: ابداع یا انتخاب روشی جامع جهت حل تمامی مسائل چندمعیاره.
– راهکار دوم: طراحی یک روش چندمعیاره با توجه به نوع مسئله تصمیمگیری.
کارشناسی ارشد طراحی، ساخت و ارزیابی ردیفکار نیوماتیکی با پیش بر محرک به منظور ...
2-4- روش محاسبه بقایای سطحی.. 16
2-4-1- روش مقایسه عکس… 16
2-4-1- روش محاسبه ای تبدیل وزنی.. 16
2-5- عوامل موثردر کاشت ذرت.. 17
2-5-1- تاثیر یکنواختی فاصله بذر روی ردیف و سرعت کاشت بر عملکر د. 17
2-5-2- عمق کاشت.. 21
2-3- ضمائم کارنده ها برای سیستم های حفاظتی.. 22
2-3-1- ردیف تمیزکن.. 22
2-3-2- پیش بر. 22
2-4- پژوهش های انجام گرفته بر روی ردیف تمیزکن ها ، پیش برها و مقایسه آنها 23
فصل سوم. 35
مواد و روشها 36
3-1- اهداف کلی پژوهش… 36
3-2- طرز کار ریفکار نیوماتیکی با پیش بر محرک استفاده شده در این پژوهش… 36
3-3- اجزای تشکیل دهنده ردیفکار نیوماتیکی با پیش بر محرک.. 38
3-4- مراحل طراحی و ساخت ردیفکار نیوماتیکی با پیش بر محرک.. 39
3-4-1- ساخت پیش بر دندانه دار 40
جدول 3-1. 40
3-4-2- ساخت مکانیزم شیاربازکن دوبشقابی.. 41
3-4-3- اضافه کردن ردیف تمیزکن.. 43
3-4-5- اجزای به کار رفته در مدار هیدرولیک برای محرک کردن پیش بر دندانه دار 46
3-4-6- طراحی سیستم انتقال قدرت هیدرولیکی.. 49
3-4-6-2- انتخاب هیدروموتور 50
3-4-7- طراحی سیستم رانش تسمه ای از پولی محرک پروانه مکنده به پولی قرار گرفته بر روی شافت پمپ هیدرولیک (بر اساس استاندارد ASAE) 51
3-4-8- طراحی سیستم رانش زنجیری از پولی قرار گرفته بر روی شافت هیدروموتور به پولی قرار گرفته روی پیش بر (بر اساس استاندارد ASAE ) 55
3-5- طرح آماری استفاده شده در پژوهش… 57
3-6- شرایط مزرعه محل پژوهش… 58
3-7- تعیین میزان بقایای لازم برای حفظ شرایط خاکورزی حفاظتی.. 59
3-8- اندازه گیری میزان بقایا در مزرعه. 60
3-9- محاسبه نسبتهای سرعت پیش بر محرک.. 61
3-10- مراحل انجام پژوهش… 62
3-10-1 آماده سازی زمین و اعمال تیمارها 62
3-10-2- عملیات کاشت و آبیاری.. 63
3-11- روشهای اندازه گیری متغیرهای پژوهش… 64
3-11-1- اندازه گیری میزان بقایای بجا مانده بر روی ردیف های کشت.. 64
3-11-2- سرعت سبز شدن. 65
3-11-3- اندازه گیری فاصله بین بوته ها 66
3-11-4- اندازه گیری عمق قرار گیری بذر 67
فصل چهارم. 36
بحث و نتایج. 71
4-1- ارزیابی بقایای سطحی بعد از عملیات کاشت.. 71
4-2- ارزیابی عمق کاشت.. 74
4-3- ارزیابی انحراف معیار عمق کاشت.. 77
4-4- ارزیابی شاخص سرعت جوانه زنی.. 80
4-5- ارزیابی شاخص های کاشت.. 84
4-5-1- ارزیابی شاخص چند تایی.. 85
4-5-2- ارزیابی شاخص نکاشت.. 87
4-5- 3- ارزیابی شاخص کیفیت تغذیه. 90
4-5-4- ارزیابی دقت.. 94
4-6- نتایج کلی.. 97
4-7- پیشنهادات.. 97
فصل پنجم. 71
فهرست منابع. 100
فصل ششم. 117
پیوست.. 107
فهرست شکلها
عنوان و شماره صفحه
شکل 2‑1: سه نوع پیش بر صاف، کنگره ای و دندانه دار مورد مطالعه در تحقیق بیانچینی و همکاران 29
شکل 2‑2: بقایای برش خورده توسط دو پیش بر صاف (b) و دندانه دار (a) 29
شکل 2‑3: (الف) یک واحد برش دوتائی مجهز به دو شیار بازکن فعال هم محور (ب)شماتیک مسیر انتقال نیرو به واحد برش.. 32
شکل 2‑4: (الف) نصب یک دیرک افزار در انتهای ماشین جهت نصب لوله های سقو ط بذر و پو شاننده ها ی شاخکی (ب) لوله های سقوط بذر متصل به بازوهای فنری نصب شده بر روی دیرک افزار عقب.. 33
شکل 3‑1: انتقال قدرت از پولی محرک (که خود توسط چهار شاخ کاردان به پی تی او وصل می شود) به پروانه مکنده و پمپ هیدرولیک.. 38
شکل 3‑2: بخش های اصلی ردیفکار نیوماتیکی با پیش بر محرک.. 39
شکل 3‑3: پیش بر دندانه ای ساخته شده در این پژوهش… 41
یک مطلب دیگر :
شکل 3‑4: شیار بازکن ساخته شده در این پژوهش… 42
شکل 3‑5: نحوه اتصال بازوهای شیار بازکن به شاسی.. 42
شکل 3‑6: ردیف تمیزکن استفاده شده در این تحقیق.. 43
شکل 3‑7: نحوه اتصال ردیف تمیزکن به شاسی و محل قرارگیری آن. 44
شکل 3‑8: شماتیک پوشاننده به همراه ابعاد و اندازه آن (نمای بالا) 45
شکل 3‑9: پوشاننده و نحوه اتصال آن به شاسی.. 45
شکل 3‑10: مدار هیدرولیک طراحی شده در این تحقیق.. 46
شکل 3‑11: هیدروموتور و پمپ هیدرولیک استفاده شده در مدار هیدرولیک به ترتیب از راست به چپ 47
شکل 3‑12: شیر تنظیم جریان هیدرولیک و شیر فشار شکن به ترتیب از راست به چپ.. 48
شکل 3‑13: مخزن روغن و شیلنگها و اتصالات هیدرولیک به ترتیب از راست به چپ.. 48
شکل 3‑14: پمپ هیدرولیک چرخنده خارجی با جابجایی ثابت.. 50
شکل 3‑15: هیدروموتور روتاری با جابجایی ثابت.. 51
شکل 3‑16: نمایی از مزرعه بعد از عملیات برداشت محصول قبلی.. 58
شکل 3‑17: تیمار بقایای دست نخورده 60
شکل 3‑18: تیمار بقایای بسته بندی شده 60
شکل 3‑19: تصویر ردیفکار نیوماتیکی با پیش بر محرک در مزرعه. 63
شکل 3‑20: تصویری از بوته های سبز شده ذرت در کنار بقایا در تیمار کل بقایا 65
شکل 3‑21: اندازه گیری فاصله بین بوته ها با استفاده از متر فلزی.. 66
شکل 3‑22: وسیله ساخته شده برای نمونه گیری عمق کاشت.. 67
شکل 3‑23: مراحل اندازه گیری عمق کاشت.. 68
شکل 4‑1: اثر برهمکنش نسبت سرعت، میزان بقایای اولیه و ردیف تمیزکن بر میزان بقایای سطحی………………………………………………………………………………………………………………………………………..80
شکل 4‑2: اثر برهمکنش نسبت سرعت، میزان بقایای اولیه و ردیف تمیزکن بر عمق کاشت.. 77
شکل 4‑3: اثر برهمکنش نسبت سرعت، میزان بقایای اولیه و ردیف تمیزکن بر انحراف معیار عمق کاشت 80
شکل 4‑4: اثر برهمکنش نسبت سرعت، میزان بقایای اولیه و ردیف تمیزکن بر شاخص سرعت جوانه زنی 84
شکل 4‑5: اثر برهمکنش نسبت سرعت، میزان بقایای اولیه و ردیف تمیزکن بر شاخص چند تایی 87
شکل 4‑6: اثر برهمکنش نسبت سرعت، میزان بقایای اولیه و ردیف تمیزکن بر شاخص نکاشت.. 90
شکل 4‑7: اثر برهمکنش نسبت سرعت، میزان بقایای اولیه و ردیف تمیزکن بر شاخص کیفیت تغذیه 94
شکل 4‑8: اثر برهمکنش نسبت سرعت، میزان بقایای اولیه و ردیف تمیزکن بر شاخص دقت.. 97
فهرست جدول ها
عنوان و شماره صفحه
جدول 3-1: مشخصات پیش بر دندانه دار ساخته شده ……………………………………………………….. 40
جدول 3-2: مشخصات ردیف تمیزکن استفاده شده در این پژوهش …………………………………… 43
جدول 3-3: تیمارهای اعمال شده در این پژوهش ……………………………………………………………….. 57
جدول 4-1: تجزیه واریانس میزان بقایای سطحی ……………………………………………………………….. 73
جدول 4-2: اثر اصلی نسبت سرعت بر میزان بقایای سطحی بعد از عملیات کاشت (تن در هکتار) …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 73
جدول 4-3: اثر برهمکنش ردیف تمیزکن و میزان بقایای اولیه بر میزان بقایای سطحی (تن در
هکتار) …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 74
جدول 4-4: تجزیه واریانس عمق کاشت …………………………………………………………………………….. 76
جدول 4-5: اثر اصلی نسبت سرعت بر عمق کاشت (سانتی متر) …………………………………….. 77
جدول 4-6: تجزیه واریانس انحراف معیار عمق کاشت ………………………………………………………. 79
جدول 4-7: اثر اصلی نسبت سرعت بر انحراف معیارعمق کاشت (سانتی متر) ……………….. 79
جدول 4-8: تجزیه واریانس شاخص سرعت جوانه زنی .(ERI)………………………………………… 82
جدول 4-9: اثر اصلی نسبت سرعت بر شاخص سرعت جوانه زنی (درصد بذرهای جوانه زده در یک روز) ………………………………………………………………………………………………………………………………….82
جدول 4-10: اثر اصلی میزان بقایای اولیه بر شاخص سرعت جوانه زنی (درصد بذرهای جوانه زده در یک روز) ……………………………………………………………………………………………………………………….. 83
جدول 4-11: اثر اصلی ردیف تمیزکن بر شاخص سرعت جوانه زنی (درصد بذرهای جوانه زده در یک روز) ……………………………………………………………………………………………………………………………… 83
جدول 4-12: تجزیه واریانس شاخص چند تایی (multiple index)………………………………… 86
جدول 4-13: تجزیه واریانس شاخص نکاشت (miss index)…………………………………………… 89
جدول 4-14: اثربرهمکنش ردیف تمیزکن و نسبت سرعت بر شاخص نکاشت (درصد)……… 89
جدول 4-15: اثر برهمکنش ردیف تمیزکن و میزان بقایای اولیه بر شاخص نکاشت (درصد) 90 جدول 4-16: تجزیه واریانس شاخص کیفیت تغذیه (QFI)……………………………………………….. 92